Начинающие детсадовцы проходят период адаптации

---

Больше трех тысяч маленьких благовещенцев до 1-го августа получат путевки в детские сады. Комплектовать группы начали неделю назад. А в 19-й садик уже ходят около 30-ти трехлеток. Большинство - пока по полдня. Как помочь ребенку приспособиться к статусу дошколёнка и чего делать не стоит - разбирался корреспондент ИА «Город».   В младшей группе каждое утро начинается с дискотеки. В движении дошколята-новобранцы легче переживают адаптацию. Для Анюты это третий день в саду. А сегодня впервые остаётся на сончас! Чтобы не скучать, взяла с собой верного друга.   И хотя мягкие игрушки в саду запрещены, на Соню воспитатели закрыли глаза - с ней ребенку легче приспособиться. А вот родители, стоящие под окном, напротив, только осложняют ситуацию. Несмотря на запреты, Ольга Левицкая не удержалась - уж больно скучает по дочке. Хотя той в саду нравится.   «Я ее вчера привела, и даже не могла переодеть. Потому что она говорит - все, я пошла играть. Сначала в раздевалке игрушки увидела, начала бегать-играть. Потом сюда пришла и все - не вспоминала ничего. У меня общительный ребенок, поэтому нам нужно было раньше в садик идти. Плохо, что яселек нет для маленьких», - делится мама дошколенка Ольга Левицкая.   - Папу подождем сейчас, а плакать не будем, потому что глазки будут красные.   Без слез, говорят воспитатели, тоже не обходится. Правда, высыхают они быстро. В среднем на адаптацию уходит от недели до пары месяцев. И здесь многое зависит от родителей.   «Мама только дверь закрыла - стоит, плачет. Этого делать ни в коем случае нельзя. Через маму все идет к ребенку. Мама беспокоится - и ребенок тоже. Я понимаю, что каждые мама и папа переживают за то, как ребенок пойдет в детский сад. Нужно просто самому родителю успокоиться и больше вести беседы с ребенком», - уверена воспитатель детского сада №19 Наталья Пикалова.   А еще приучать к самостоятельности. К 2,5 годам ребенок должен уметь держать ложку, ходить на горшок, мыть руки и одеваться. Не лишним будет заранее познакомить его с садом.   «Можно сходить на прогулку, посмотреть на участок, на само здание. Можно начать дома играть. Собрать мягкие игрушки и поиграть в детский сад, разыграть мини-спектакль, что, например, зверята пошли в детский сад, чем они там будут заниматься, чтобы ребенок имел представление, что же такое этот сад», - говорит педагог-психолог Оксана Москвитина.   В помощь родителям - психологи и практические занятия. Они пройдут в некоторых городских садах в начале учебного года.