«Седьмой лепесток»: Горожане с особенностями здоровья избавляются от замкнутости в 26 школе

---

— Ну-ка потрогай, Ромочка. — Панцырь твердый. — А посмотри он холодный или нет? Трогать разрешается! Благодаря этому пропадает страх. 11-летняя Маргарита Саитова имеет задержку развития и раньше боялась абсолютно всех животных. После пары уроков по зоотерапии в 26 школе она завела дома хомячков и черепаху. Здесь узнаёт, чем их лучше кормить. «Капустой, «Китекетом».  Я здесь узнаю, что нужно кормить животных полезной едой», - рассказывает  воспитанница площадки Маргарита Саитова. Бархатцы полезно часто поливать. Об этом 8-летняя Варя Ваяй узнала на гарденотерапии. И теперь мечтает стать садоводом. Благо - сажать растения дело не хитрое. «Надо для начала насыпать землю. Потом посадить зёрнышко и залить водичкой и закрыть. Поставить на солнышко», - объясняет участница площадки Варя Ваяй. Солнце поможет бархатцам вырасти. Сами дети при посадке цветов развивают мелкую моторику, нервы успокаивают. Да и становятся ответственней. На них - поливка и уход. «В рамках этой программы мы планируем на школьном дворе в этом году сделать зону отдыха специально для ребят. Чтобы они занимались гарденотерапией. Там у нас будут клумбы и мини-огород с ящиками, грядками. И также мы запланировали провести конкурс на самую большую тыкву, которую будут высаживать наши подопечные», - делится методист детского экологического центра Ирина Мамедова. Таков результат всего лишь 14 двухчасовых уроков. Их проводят с 1 декабря. Тогда школа присоединилась к федеральному проекту «Ванечка». Спустя два месяца на занятия пригласили соцпедагогов со всего города. Преподаватели, которые делали ставку на творчество, решили подход к работе изменить. «Если заниматься в общей сложности и тем, что сегодня мы увидели в общеобразовательной школе, и тем, чем занимаются дети в учреждения дополнительного образования, конечно, это даёт большой результат для социальной адаптивности детей», - уверена заместитель директора по учебной работе ЦДШИ Лариса Райкова. Адаптивность выше всяких похвал. Пару месяцев назад родители представить не могли, что дети смогут, например, читать стихи. Теперь выйти на сцену способны девять ребят с синдромом Дауна, аутизмом и ДЦП. «Многие детки начали петь, и есть желание огромное петь. Просят прям. Поэтому мы поем с ними песенки. Учим стихи. Многие детки читают, пересказывают, а раньше, мамы говорили, что они были более замкнутыми», - рассказывает руководитель площадки, социальный педагог школы № 26 Татьяна Мельникова. От замкнутости в 26 школе избавляются горожане от 6 до 28 лет. Прийти с ними на занятия можно в полдень любой из суббот.